놀이치료

아동은 생각이나 감정을 말로 표현하는데 한계가 있기 때문에 언어 대신 놀이로 의사소통을 하는 경우가 많습니다.

놀이치료는 아동들이 좋아하는 놀이를 통해 학교와 사회에 대한 부적응을 해소하고, 정서적·인지적·사회적 성장을 도와주는 치료요법입니다.

놀이치료를 통해 아동은 내적인 불안감과 긴장, 좌절감, 공격성, 두려움, 혼란 등의 감정을 발산하고 해소합니다.

그럼으로써 부적응적 행동을 스스로 통찰하게 되고, 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 내적인 힘을 기르고, 새로운 자아상을 형성합니다.

발달이 늦은 아동들에게 특히 유효하며, 신체의 전반적인 동작 기능과 감정 표현, 갈등 처리 능력이 향상됩니다.  

놀이치료대상

1. 정서ㆍ행동장애: 위축, 고립, 우울, 공격적, 반항적, 도벽, 등교거부 등

2. 신경증: 공포증, 불안장애, 강박관념장애. 주의력 결핍 및 과잉행동장애

3. 전반적 발달장애 (문제 행동의 수정이나, 기본적인 사회적 기술 습득이 필요한 아동)

4. 연령에 맞는 놀이행동이 나타나지 않는 경우

5. 학습부진, 학습장애로 인한 학교부적응을 보이는 경우

6. 언어장애로 인한 대인관계 문제나 사회부적응. 성격 병리, 경계선 소아(borderline children)

7. 학대받은 아동, 정신적 충격을 받은 아동, 결손가정 아동, 신체적 장애를 가진 아동 등

8. 인터넷과 게임에 과도하게 집착하는 아동

9. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 

치료과정

아동과 자유롭게 놀면서 아동의 놀이발달수준, 아동의 강,약점,심리 및 정서를 주관적 척도를 통해서 살펴보게 됩니다.
아동의 상태와 기능수준에 따라 치료적 접근 방식(주 1~2회 개별 치료 프로그램, 2~3명의 그룹치료)이 달라지며 활동과 자극을 병행하여 치료가 진행되거나 부모와 같이 진행되기도 합니다.
개별치료: 40~50분(부모상담 10분 포함)
그룹치료: 50~90분(부모상담 20~30분 포함) 그룹의 형태에 따라 조정가능